KURS JAK I PO CO MÓWISZ – Gramatyka i Manifestacja na bazie gramatyki polskiej starożytnej

KURS JAK I PO CO MÓWISZ – Gramatyka i Manifestacja na bazie gramatyki polskiej starożytnej

PODANA CENA TO PŁATNOŚĆ ZA JEDEN MIESIĄC KURSU 

CZY MOŻNA PŁACIĆ INACZEJ NIŻ PRZEZ SKLEP? Tak. można zapłacić na polskie konto. Napisz joanna@joannacholuj.pl

0.  Zrozumiesz czym jest uniwersalna matryca kodów, zrozumiesz na czym polega kodowanie. Oraz zrozumiesz NA CZYM NAPRAWDĘ OPIERA SIĘ MANIFESTACJA I REALIZACJA i jak ważna jest forma wypowiedzi. Nauczysz się wiec poprawnie formułować swoje manifestacje, plany i intencje.

1. Zrozumiesz dlaczego język polski jest skomplikowany i wydaje się nielogiczny

– odcięcie od korzeni słowiańskich i aryjskich

– odcięcie od sanskrytu

– formatowanie łacińskie

– utrata pierwotnej wiedzy o języku polskim i jego gramatyce

2. Zrozumiesz filozofię języka (że funkcjonuje jak wszechświat wedle min.zasady cykliczności i chronologii) i że nie da się zrozumieć dobrze języka polskiego bez analogii do filozofii

3. Zrozumiesz dlaczego ważny jest taki układ gramatyki jak proponuję, a nie inny (jakikolwiek)

4. Zrozumiesz na czym polegają deklinacje – odmiana przez przypadki rzeczownika, przymiotnika itd.

5. Zrozumiesz koniugacje – odmianę czasownika. Podam Ci uporządkowany sposób odmiany i pokażę tablice odmian

6. Zrozumiesz jak naprawdę powstały i powstają słowa i jakie są trzy metody etymologiczne (sprawdzania znaczenia słowa )

7. Dostaniesz sposoby na proste robienie rozbioru zdania

8. Zrozumiesz zależności między zdaniem prostym a złożonym.

9. Zrozumiesz logikę zdania.

10. Zrozumiesz nazwy części mowy i części zdania oraz ich zależności (po co istnieją te kategorie).

11. Będziesz miał sporo olśnień językowych – Aha ! wow ! Eureka! Naprawdę ?

Historia języka i gramatyka historycznaLekcja 1. Co to jest język i czemu służy. Rodziny języków.
Lekcja 2. Co to jest gramatyka. sposób nauki – spirala.Chronologia.

Głoskownia – fonetyka
Lekcja 3. Poprawność. Zasady pisowni
Lekcja 4. Znaczenie głosek (dźwięk i znak ma znaczenie)
Lekcja 5. Pełny alfabet. Wymowa głosek
Lekcja 6. Upodobnienia. Wymowa słów
Słowotwórstwo
 Lekcja 7. Budowa słów
Lekcja 8. Typy czasowników
Odmiana- fleksja
 lekcja 9. Nazwy części mowy.
Lekcja 10. Co to jest odmiana – fleksja. Przez co odmieniają się części mowy
Lekcja 11 Nieodmienne części mowy
Lekcja 12 Odmienne części mowy
Lekcja 13. Co to jest deklinacja. Przypadki.
Lekcja 14. Odmiana rzeczowników
Lekcja 15. Odmiana zaimków.
Lekcja 16. Odmiana przymiotników
Lekcja 17. Odmiana liczebników
Lekcja 18 Czasy i aspekty.
Lekcja 19 Co to jest koniugacja. 3 koniugacje
Lekcja 20 Aspekty czasownika: Jednokrotny – Wielokrotny.
Lekcja 21 Aspekty Dokonany – Niedokonany
Lekcja 22 Aspekty czasownika: Współczesny – Uprzedni
Lekcja 23 Aspekty czasownika: Zwrotny- Niewrotny
Lekcja 24 Aspekty czasownika: Bierny – Czynny
Lekcja 25 Aspekty czasownika: Negatywny – Pozytywny
Lekcja 26 Aspekty czasownika: Osobowy – Nieosobowy
Lekcja Omówienie tabel czasowników
Składnia
Lekcja 28. Tryby:
LEkcja 29 Orzekający.
Lekcja 30 Rozkazujący.
Lekcja 31 Pytający. Zaimki pytajne.
Lekcja 32. Tryby: Warunkowy I, II, III. Pragnieniowo-Chcący
Lekcja 33 Części mowy vs części zdania.
LEkcja 34 Zdanie pojedyncze. Schemat zdania.
lekcja 35 Zdania złożone współrzędnie. Spójniki.
Lekcja 36 Typy zdań współrzędnych
Lekcja 37 Zdania złożone podrzędnie. zdania złożone -> z
pojedynczych.
Lekcja 38 Rozbiory zdań podrzędnych. Typy zdań p.
Lekcja 39 Rozbiory zdań podrzędnych. Typy zdań p.
Lekcja 40 Rozbiory zdań podrzędnych. Typy zdań p.
Lekcja 41 Mowa zależna i niezależna

Lekcja 42 Kodowanie dekodowanie. Jak działa umysł /mózg

Lekcja 43 telepatia

lekcja 44 jak działa manifestacja I materializacja

Lekcja 45 czym są kody, głoski, znaki, wibracje I co to ma do manifestacji

Lekcja 46 powtórzenie trybów. Który tryb manifestuje najlepiej

lekcja 47 w którym trybie I jak pisać manifestacje / intencje /

Lekcja 48 jakie błędy wymowy I zapisu blokują manifestację (1)

lekcja 49 jakie błędy wymowy / zapisu blokują manifestację (2)

lekcja 50 jakie błędy wymowy / zapisu blokują manifestację (3)

lekcja 51 do czego służy tryb pragnaco-chcący. O słowie woleć I chcieć

lekcja 52 o trybie warunkowym – do czego służy, co kiedy blokuje

lekcja 52 przekleństwa, sabotaż w słowach, gdy dobre życzenie jest klątwą

lekcja 53 błogosławieństwa, nazwy imiona, czy święte słowa na pewno są święte